這真的是一部很好看的電影 讓人忍不住的想掉眼淚
身為教育工作者 或 父母 都一定要看
其實我認為那些 只想給孩子 塞東西的 "官" 更應該要看!!
這部電影 有些會翻譯為 "地球上的星星"
本片劇情描述一個總是趕不上功課、飽受責罵的小三孩子,在爸媽的失望下,被送往寄宿學校就讀,卻幸運地在一位老師細心教導下,終於找回自信和自我的故事
這真的是一部很好看的電影 讓人忍不住的想掉眼淚
身為教育工作者 或 父母 都一定要看
其實我認為那些 只想給孩子 塞東西的 "官" 更應該要看!!
這部電影 有些會翻譯為 "地球上的星星"
本片劇情描述一個總是趕不上功課、飽受責罵的小三孩子,在爸媽的失望下,被送往寄宿學校就讀,卻幸運地在一位老師細心教導下,終於找回自信和自我的故事
2009年在台北的這一場,我沒有看到,在台中的這一次,說什麼都要拼下去看...
早上上完課,中午就很開心的坐高鐵下去,因為很少坐高鐵..所以整個人就變的很白目...
好加在..有雅婷同學 剛好要回家 ..看她很神速的按按..就買好了...我整個人就是"崇拜"二個字
到了台中...好加在有乾哥哥帶我去台中創意文化園區...不然我還真不知路耶
開在台中的這場 門票是免費的...(os:為什麼在台北..要門票啊...?? 台北人比較有錢?)
終於了一個心願 去看皮克斯動畫20年展
我們是星期六去的 人真的很多 買個門票就要花1-2小時 排隊進場也要1個小時
在進去之前 真的快捉狂了.....心裡一直唸著 希望這個展值得我這樣苦苦相等...
受到朋友的邀約,去看了幾米的星空特展,一進門就看到很大的一顆樹
但是我去的時間太晚 所以己幾過了可以許願的時間,有點可惜
幾米的畫 真的很讚 我可是死忠的粉絲
我想要把畫給照下來 但是效果不是很好 為了想要收藏 還是敗家的買了2本他的畫集
國小組特優:6名
作品名稱 | 評審一評語 | 評審二評語 | 評審三評語 |
夢想號時光機 | 1.介面風格統一有創意 2.內容充實 3.多媒體效果流暢 4.封面設計缺乏整體感 |
整體編排上花了巧思,照片拍得相當細緻,活動的照片可以更多一點,介面也做的很好,容易操作,CD封面也很感覺,影片的解析度可以高一點,那就相當完美。 | 1.作品名稱與項目名稱、內容版面搭配適宜、 具創意巧思! 2.多媒體技術運用成熟、得宜,版面配置舒 服,操作流暢,介面設計友善。 3.內容豐富具紀念價值。 4.讓每位同學闡述自己的夢想並和未來的自己 對話、可下載桌布及螢幕保護程式、呈現錄 製過程中的NG鏡頭、、、諸多呈現手法均 可看出製作創意及用心。 |
6戀11情 | 1.光碟內容條例分明且 簡潔清晰。 2.以影片呈現頗引人入 勝,唯部份師長談話 內容之影片字幕略小 3.封面設計符合主題 |
首頁畫面,是老師和家長對學生的祝福,校園介紹或活動紀錄,都呈現了該校的活力,在各個單元中,讓每一位學生勇於表現自己,整體給人的感覺是多采多姿,像是發表會、園遊會...的活動,希望不只是用照片回憶,能用更多的影片來讓大家欣賞,音樂沒有負擔,介面簡單使用。 | 1.內容豐富多樣、分類名稱頗具巧思,以學生 為主體,老師及家長的祝福為輔,架構清楚 2.「臥虎藏龍」中有同學或自己對自己的評 述,可留下長久記念。 3.多媒體技術運用成熟,美工及版面安排佳。 4.背景音樂無法確實關閉以致影響影片中人聲 、展示作品之電子書版面稍小無法清楚欣賞 創作,甚為可惜。 |
蘋果小班的 記憶光碟 |
1.內容充實 2.畢業旅行連結(因包含 影片檔)的開啟時間過 長,導致瀏覽不順暢 3.封面簡單明瞭 4.外盒缺乏整體設計 |
有創意有短劇,其中有一段是肯德基的對話,他們作品很多,如素描、電子賀卡等…,封面設計也不錯,還有自錄唱歌。 | 1.架構清楚、內容豐富。 2.「蘋果影集」可見學生創意十足,讓人不禁 莞爾。 3.「蘋果MV」以同學歌聲搭配活動照片,創 意、用心滿點! 4.整體而言,光碟內容均以學生為出發點製作 ,確實讓人感受到學生成長的喜悅! |
串起每一刻 | 1.內容豐富、介面華麗 2.過多特效導致瀏覽困 難 3.建議設計統一瀏覽機 制 4.封面設計可再加強 |
整體給人的感覺很豐富,動畫也很棒,光碟內容也很有創意,還有很多戶外教學跟活動的照片,照片旁邊,還加註很多搞笑對白,富有創意。 | 1.內容豐富、架構鮮明、製作用心。 2.多媒體及美工技術運用佳、背景音樂搭配適 宜。 3.用心紀錄班級大小活動,並逐一加上生動的 文字說明,相信會是小朋友日後美好的回憶 4.小建議:同學們講「悄悄話」的錄製場地可考慮不要選在風大雜音大的地方,效果會更好。 5.「同學們愛的叮嚀」讓人感到溫馨且點子創新、難得。 |
32個小毛頭的 成長記事 |
1.內容豐富有創意 2.多媒體效果流暢 3.封面及外盒設計有創 意,但文字略嫌模糊 |
其中的歷史紀錄,有一年半,很有紀念價值,學生的作品,所有的文件都用照片呈現,有不同的特色,可以變成一輩子的回憶及記錄,是相當不錯的,但缺少了一點影片動畫,開頭的畫面解析度可以調高一點,CD封面做的不錯 | 1.「進站畫面」創意十足。 2.內容豐富、用心紀錄學生作品與活動。 3.「歷史紀錄」製作用心,可成為共同的回憶 |
童年盡在605 | 1.主題連貫有創意 2.內容缺學校簡介 3.建議各分類裡製作選 單,以方便瀏覽 4.封面及小冊子設計用 心 |
1.光碟內附有簡介說明書,可讓觀者事先了解內容。 2.個人簡介較為單調、可再豐富些。 3.在年度大上的畢業典禮照片的變化可以再多一點。 4.畫面轉換可以再快一點,可在動畫部分再做一些補強。 |
1.光碟盒封面具創意!內附小手冊,一打開光碟盒就給人驚豔又用心的感覺。 2.架構命名頗具巧思,與主題相契合。 3.全班大調查中有大家的"真跡",讓人回味無窮,唯無較有架構之選單,無法快速找到任一同學,是一小缺點。 4.各項照片精彩但無加註文字、成果展無加註作者為誰等,易造成日後回味時的困擾,為較可惜之處。 5.整體而言,內容豐富精彩、製作用心,但較不重視大項目下子項目的呈現方式,操作上較不友善,在文字呈現上亦略顯不足。 |
國小組優等 :5名
作品名稱 | 評審一評語 | 評審二評語 | 評審三評語 |
當我們童在憶起 | 1.內容頗為充實,選單 鮮明,切合主題。 |