Sun's 異次元世界

概念性定義(conceptual definittion)

依照慨念上或假設上的標準來界定研究變項或重要名詞意義,也就是名詞解釋。

例如:
"智力"  概念性定義可界定為「抽象思考的能力」
"人格特質" 概念性定義可界定為「每個人在一定情況下所作行為反應的特質」

操作性定義〈operational definition〉
是科學可研究的範圍,定義中包含有測量方法,也就是如何評量,得到資料

例如:
 "智力" 操作性定義可界定為「比西量表所測得的分數」。
"好與差解題者":操作性定義可界定為「根據兒童在三年級下學期的數學總成績分數的平均數做區分，分數高於平均數者為好的解題者，分收低於平均數者為差的解題者」。

"解題錯誤類型"操作性定義可界定為
根據兒童的作業單上的解題方式，分成６類為購買的量過多、購買的量不足、提取不相關的訊息解題、填答失誤或不完整、計算失誤、空白未答。

"兒童討論解題策略"操作性定義可界定為
根據兒童討論解題的錄影帶及文字，其策略分成10類：直接使用乘法或除法一個步驟完成解題、混合使用加法與乘法策略、混合使用乘法與減法策略、混合使用加法.減法.乘法策略、混合使用加法.減法,乘法.除法策略、混合使用計數方法、加法與乘法策略、重複累加策略、使用以1或2或3為計數單位之計數策略、畫格子並數算、使用心理運算。