Sun's 異次元世界

你走了 換一個寂寞 和我對坐
搖晃的 開著的門口 冷風來笑我
這一場 支離破碎的夢 是不是你想要的結果

痛過 傷過 好過沒愛過 就是我現在的感受

這真的是一部很好看的電影 讓人忍不住的想掉眼淚

身為教育工作者 或 父母 都一定要看

其實我認為那些 只想給孩子 塞東西的 "官" 更應該要看!!

這部電影 有些會翻譯為 "地球上的星星"

本片劇情描述一個總是趕不上功課、飽受責罵的小三孩子，在爸媽的失望下，被送往寄宿學校就讀，卻幸運地在一位老師細心教導下，終於找回自信和自我的故事

這就是我們的未來世界

只要有電腦 可以上網 再加上投影機

家裡就是百貨公司

小朋友 果然很強~行行出狀元 你相信嗎 小學生也能煮的一手好菜 不輸給大人...

Junior MasterChef這個比賽的參賽者年齡由8至12歲, 在全澳洲的五千五百位參賽「廚師」當中, 挑選了五十人進入真正比賽. 五十位小廚師分五組作賽, 每次十個人比賽廚藝, 淘汰六人. 五組比賽完後, 剩餘二十人, 再繼續作不同類型的廚技比試, 直到最後一位勝出成為「小廚神」. 第一晚播出第一組比賽項目是「任何國家的菜式」, 第二組的項目是「甜品」. 看過節目後的感覺是嘆為觀止, 他們簡直是神童, 不論是否是「天才」, 還是後天培養. 看看到這樣的節目 會發現有多少個偉大的廚師 就會在這裡誕生~真是酷極了

我認為主持人也很厲害,比賽本來就有輸贏,為了不讓輸的小朋友失去信心,在講話的藝術上也是值得我們學習的...不過能從全澳洲好幾千人,進到前50名,實力真的很強耶~

‎2009的土耳其之旅 記得那年 我還帶著腳傷去玩
只能說 旅遊對我的吸引力很大咧....^^

<按這裡,欣賞土耳其扎記>

跌跌撞撞這一條愛情路，我們看到的只有荒蕪
辛辛苦苦跟隨你的腳步，等待我們的不是幸福

資源回收 有時會讓人混亂

或者 因為標示不清楚 就會隨便丟

請看這個實驗 真好玩

這是一個實驗 因為大部份的人 都選擇坐電梯

浪費了旁邊 很大的空間

你看看..多用點心...不用"強制"規定...大家自然而然就會走到另一邊去

如何讓大家主動撿垃圾呢...

請看這個實驗

真是酷極了~ 如果上課都這樣 相信學生一定覺得很有趣^^

劇名：秘密花園 / Secret Garden
原名：시크릿 가든
首播：韓國 SBS / 2010年11月13日
主演：玄彬  / 何智苑  / 尹相鉉  / 金莎朗 / 李必立
官網：http://tv.sbs.co.kr/secretgarden/

有些愛越想抽離 卻越更清晰......

A-Lin - 給我一個理由忘記
作詞：鄔裕康 / 作曲：游政豪    

偶然的發現有部片子 還頂有意思的 叫做 "3 Idiots"  中文翻做"三個傻瓜"或者"三傻大鬧寶萊塢"

很多劇情,會讓人會心一笑,很多理念,真的讓人眼睛一亮,真的很不錯....

這部片子 是很典型的印度片,所以充滿了豐富的歌舞表演，以現代化理工學院為背景，不斷討論究竟怎樣才叫做「出人頭地」、什麼樣才叫做「成功」,但3 Idiots 卻把這種幾乎是陳腔濫調的老生常談表達地非常有層次感，故事安插了許多伏筆卻不會讓人感到刻意，呼應之處環環相扣，幽默感也很出色。無論是做為人生思考或是茶餘飯後的休閒,是相當值得一看的作品。

故事......Rancho（阿米爾·汗飾）是印度知名理工學院電機系學生，第一天到學校報到時，就勇於對抗高年級學生欺負新生的陋習，把學長整得哇哇叫(很經典,把知識學以致用,讓我很驚訝)，學習過程常挑戰和質疑權威，經常和嚴格勢利的教授Virus（Boman Irani飾）針鋒相對，指出教授教學中的虛偽和謬誤，成為學校老師眼中的頭痛人物。 (但他的反應,真的讓我自嘆不如)

他的好友之一Farhaan（R. Madhavan飾）是個熱愛攝影的人，為了家人的期許就讀電機系；好友之二Raju（Sharman Joshi飾）是家中唯一支柱，家境清寒缺乏自信；教授的小女兒Pia（Kareena Kapoor）心地善良，和Rancho陷入熱戀，夾在老爸和情人中經常不知如何是好；將Rancho視為假想敵的同學Chatur（Omi Vaidya飾）則是急功好利，與教授同聲出氣。 想法天馬行空而熱情的Rancho，勇敢反抗僵化的教育體制，以及處處打壓他們的教授 Virus，改變了每個人讓他們找到生命的價值與意義，當一切紛爭終於落幕，Rancho卻在畢業舞會當晚消失...。多年後，Farhaan與Raju 展開一場旅程，尋找消失多年的Rancho，一路上他們大學的回憶不斷浮現眼前，而Rancho不為人知的秘密也將揭曉...。

朋友介紹了一首歌

寫的真好 詞曲都很優....讓人聽了很有fu....

也許寫給未來的自己 真的可比較坦率....

1.外在效度：

   研究結果是否具有代表性，而能解釋一般的情形.所收集來的資料,是否支持推論的過程.

  影響:

取樣限制/偏差
研究變項與情境敘述不清：結果的試用情境和範圍不清楚